1. Director/a
Naoko Seki
2. Datos de la institución
- Dirección: Instituto de Idioma Japonés de Asunción Carios 1864 e/ Rca. Argentina, Asunción, Paraguay
- Teléfono: (021)553-357(Asociación Japonesa de Asunción)
- FAX: (021)559-563(Asociación Japonesa de Asunción)
3. Administración
Asociación Japonesa de Asunción
Presidente: Ryusuke Higaki
4. Historia de la Institución
- 1967 Construcción del nuevo edificio para aulas en el terreno del Sr. Fukushi Nakayama
- 1981 Establecimiento de la secundaria.
- 1985 Establecimiento del pre-escolar
- 1987 Establecimiento del colegio (Abolida en 1894)
- 1993 Reparación de las edificaciones.Culminación de las obras de 2 pisos, con ladrillo
- 1994 Culminación del gimnacio.
- 1996 Remodelación del aula de pre-escolar y la oficina a causa de la incorporación de niños de 3 años al Jardín de Infantes
- 1997 Establecimiento de clases especiales(Abolida en 1998)
- 1999 Reconstrucción de la casa de la Asociación de Damas de Asunción y también la ampliación de aulas de la institución.
- 2001 Reforma el método de enseñansa del idioma japonés
5. Objetivos de la enseñanza
Desarrollar niños que comprendan la cultura japonesa, y ampliar los horizontes mediante la enseñanza del idioma japonés como segunda lengua.
6. Características y peculiaridades en las actividades de la educación
El Instituto tenía como tema central la enseñanza del idioma japonés, pero como empesaron a asistir personas de tercera generación, y aumentan las familias que no hablan el japonés, cambiaron su postura de enseñanza del idioma japonés a la enseñanza del idioma japonés como segunda lengua. Por ese motivo realizan estudios de nuevas metodologías didácticas, y también el estudio de las clases mediante visitas a diferentes instituciones. De esta manera avanzan activamente en las investigaciones realizadas por los profesores.
También disponen de clases por nivel de conocimiento del idioma japonés para infantes, y en el ciclo primario disponen de clases suplementarias.
No obstante, hasta el año 2002 se dictaban clases solamente a los Nikkeis, pero viendo la situación de los nikkeis con relación a las personas paraguayas y este mundo sin fronteras, desde el año 2003 se permite el ingreso de alumnos paraguayos.
Todos los días se reunen todas las personas del colegio(Profesores y alumnos) para cantar y practicar radio gimnacia.
7. Actividades principales de cada año
Con la cooperación de la colectivadad Nikkei, tratan de mantener y heredar a las siguientes generaciones la cultura tradicional del Japón mediante las siguientes actividades:
- HINAMATSURI
- UNDO-KAI de Asociación
- Excursión, Paseo
- TANABATA(Festival de estrellas)
- Visita de clases
- Concurso Interno de Oratoria en Japonés
- Reunión y charlas con los padres
- Día del niño
- Concurso Interno de Composición en Japonés
- Festejo Estudiantil(GAKUSHU-HAPPYO-KAI)
- Bazar organizado por los padres
- Fiesta de Navidad
- UNDO-KAI del Colegio Japonés
- Viaje de fin del curso
8. Características de la región y sus familias
Viviendo en las condiciones favorables de una ciudad, la mayoría de los padres de los alumnos son funcionarios públicos, empresarios y asalariados, y en menor proporción también se pueden encontrar familias que se dedican a la agricultura.
Muchos de estos alumnos utilizan el español en la vida cotidiana para comunicarse, y aparte de estudiar el idioma japonés estudian el Inglés.
9. Cantidad de alumnos
| Nikkei | Mestizos | No Nikkei | Total | |
| Pre-escolar | 23 | 10 | 0 | 33 |
| 1er. grado | 11 | 6 | 0 | 17 |
| 2do. grado | 7 | 7 | 0 | 14 |
| 3er. grado | 6 | 8 | 0 | 14 |
| 4to. grado | 4 | 3 | 0 | 7 |
| 5to. grado | 10 | 8 | 0 | 18 |
| 6to. grado | 6 | 3 | 0 | 9 |
| 7mo. grado | 9 | 3 | 0 | 12 |
| 8vo. grado | 3 | 3 | 0 | 6 |
| 9no. grado | 4 | 4 | 0 | 8 |
| Koutoubu 1 | 3 | 1 | 0 | 4 |
| Koutoubu 2 | 1 | 1 | 0 | 2 |
| Koutoubu 3 | 2 | 0 | 0 | 2 |
| Total | 89 | 57 | 0 | 146 |
*Al abril del 2019